✔ Gotowy podział marca na tygodnie tematyczne, które prowadzą dzieci przez najważniejsze wiosenne zjawiska krok po kroku

✔ Opowieści edukacyjne Montessori o świetle, rytmie dobowym, nasionach, chmurach, równonocy i początkach rolnictwa

✔ Karty pracy, pytania do tekstów, zadania językowe, matematyczne i przyrodnicze

✔ Materiały do obserwacji, eksperymentów i pracy własnej dzieci

✔ Kalendarz marcowy ze świętami typowymi i nietypowymi, które możesz wykorzystać jako punkt wyjścia do rozmów i działań

✔ Mini kalendarzyki do wklejenia do zeszytu

✔ Propozycje książek i dodatkowych materiałów, które możesz wykorzystać w tym miesiącu

✔ Tygodniowe wyzwanie „Więcej energii dzięki światłu i rytmowi dnia” z dziennikiem obserwacji

✔ Materiały o budowie nasiona roślin jedno- i dwuliściennych

✔ Zestaw „Co wyrośnie z nasiona?” DIY z kartami roślin i propozycją wykonania pomocy

✔ Materiały o chmurach, obiegu wody, równonocy i pierwszych uprawach

✔ Zadania z zakresu części mowy, sylab, pisania po śladzie, mnożenia, działań i zadań z treścią

Tematy marca 2026

Tydzień 1 – Dlaczego na wiosnę mamy więcej energii?
Jak natura reguluje nasze ciało? Czym jest rytm dobowy? Dlaczego zimą jesteśmy bardziej senni? Co światło robi w naszym mózgu? Jak dbać o swój dobrobyt ducha i ciała wiosną?

Tydzień 2 – Jak budzi się życie? Sekret nasiona
Czego potrzebuje nasiono, aby się obudzić? Co naprawdę jest w środku nasiona? Dlaczego pierwsze liście wyglądają inaczej niż kolejne? Czym różnią się rośliny jednoliścienne i dwuliścienne? Czy z jednego nasiona może powstać las?

Tydzień 3 – Światło, ciepło i woda – mechanizm wiosny
Obieg wody w przyrodzie, rodzaje chmur, opady, burze, równonoc i zależność między światłem, ciepłem, parowaniem oraz pogodą.

Tydzień 4 – Jak wiosna zmieniła historię człowieka
Dlaczego ludzie przestali być tylko zbieraczami? Jak zaczęło się rolnictwo? Jakie rośliny uprawiano jako pierwsze? Jak wiosna wpłynęła na powstawanie osad, zapasów, narzędzi i cywilizacji?

Każdy tydzień został zaplanowany tak, aby tematy wynikały jeden z drugiego, a dzieci mogły budować rozumienie świata przez opowieść, doświadczenie, obserwację i samodzielne działanie.

✔ dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i Montessori
✔ dla rodziców edukujących dzieci w domu
✔ dla edukatorów, którzy chcą mieć ramy, ale zachować elastyczność
✔ dla osób, które chcą planować mniej, a pracować głębiej

Ten planer to nie jest zwykły kalendarz ani zbiór przypadkowych kart pracy. To mapa miesiąca, która pomaga pokazać dzieciom, że wiosna to coś więcej niż kwiaty, cieplejsze dni i zmiana dekoracji w sali.

To zaproszenie do rozmowy o tym, jak światło wpływa na nasze ciało, jak budzi się nasiono, dlaczego chmury przynoszą deszcz, czym jest równonoc i jak uważna obserwacja natury zmieniła historię człowieka.

Dzięki temu materiałowi możesz pracować spokojniej, planować szybciej i prowadzić dzieci przez marzec w sposób, który łączy zachwyt, wiedzę i konkretne działanie.

Anna Karpińska – nauczycielka Montessori, trenerka i szkoleniowiec z ponad 12-letnim doświadczeniem w pracy metodą Marii Montessori. Na co dzień pracuję z dziećmi w wieku 6–12 lat jako nauczycielka w szkole Montessori. Byłam również wicedyrektorem szkoły oraz koordynatorem edukacji domowej, co pozwoliło mi spojrzeć na rozwój dziecka z różnych perspektyw – zarówno w edukacji formalnej, jak i alternatywnej.

Od 6 lat prowadzę szkolenia dla nauczycieli, pedagogów i rodziców. Przeszkoliłam już ponad 1000 osób. Moje materiały edukacyjne są wykorzystywane nie tylko w placówkach Montessori, ale również w szkołach i przedszkolach tradycyjnych oraz alternatywnych w całej Polsce i za granicą. Po moich szkoleniach uczestnicy zauważają połączenia między przedmiotami, które podstawa programowa sztucznie rozdziela, pracują z większą pasją i oferują dzieciom głębsze zrozumienie tematów – poprzez konkret, doświadczenie i podejście dopasowane do dziecięcego rozwoju.

Specjalizuję się w edukacji kosmicznej Montessori – dziedzinie, która łączy naukę, opowieści i zachwyt nad światem. Ukończyłam kursy Montessori w Polsce i za granicą dla wszystkich kluczowych etapów rozwojowych: 0–3, 6–12 oraz 12–15 lat.

Jestem również prelegentką polskich i międzynarodowych konferencji montessoriańskich, gdzie dzielę się swoją wiedzą i doświadczeniem m.in. podczas Polskich Dni Montessori organizowanych przez Polskie Stowarzyszenie Montessori (PSM) oraz Konferencji organizowanych przez Polski Instytut Montessori (PIM).

Prowadzę platformę Wielkie Lekcje – miejsce, w którym oferuję szkolenia online, materiały cyfrowe oraz wsparcie dla nauczycieli i rodziców. Prowadzę również szkolenia stacjonarne w całej Polsce, szczególnie z zakresu edukacji kosmicznej.

Mój wyróżnik? Pokazuję, że Montessori to nie tylko drewniane pomoce – to sposób myślenia, pracy i relacji z dzieckiem. Można nie mieć żadnego materiału i być montessoriańskim nauczycielem w 100%.

Prywatnie jestem mamą dwójki nastolatków, wychowywanych od urodzenia w duchu Montessori. Moją misją jest inspirowanie dorosłych do pracy z dziećmi w sposób pełen szacunku, ciekawości i zaufania do ich naturalnego potencjału.